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青少年学生性教育

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青少年学生性教育的内容简介:

青少年学生性心理发展与性教育

一、当前我国学校和家庭性教育的现状
二、性教育内容
三、结合青少年学生性心理发展开展有针对性的性教育
四、当前我国学校和家庭性教育的现状
五、在学校和家庭中推行性教育时步履维艰,困难重重。
六、性教育对象局限。
七、性教育的内容过于狭窄。

误区一:性教育的对象只是进入青春发育期的青少年。
误区二:在性教育中存在着重女轻男的倾向。

性教育内容上的误区:认为性教育仅仅是性生理教育。性教育应从学生的实际出发,以性生理知识为起点,以性心理辅导为重点,以性道德和法制教育为核心,才是全面和科学的性教育内容。

性教育内容
1、性生理教育
(1)让学生了解我们的身体。
(2)了解青春发育的生理变化。
(3)了解生命是如何诞生的。

2、性心理教育
(1)进行自我发展方面的指导。
(2)了解青春期性心理发展的特点。
(3)学会与异性正常的交往。

3、性道德、性法制教育
(1)学习适合国情的性道德规范。
(2)发展健康的性道德情感,养成良好的性道德行为习惯。
(3)学习有关法律规定。

4、性审美教育

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